Durante el recorrido, los estudiantes tuvieron la oportunidad de explorar los terrenos donde se llevará a cabo el proyecto minero, y participaron de una serie de charlas técnicas ofrecidas por el equipo profesional de la compañía. Estos espacios de interacción incluyeron temas sobre la explotación de minerales, los avances en el procesamiento, las perspectivas de la industria minera y la importancia del manejo ambiental.

Pedro Ramírez, estudiante de la ESPOL, comentó sobre la importancia de poder ver en el terreno lo aprendido en las aulas. “Fue muy enriquecedor constatar en campo los conocimientos adquiridos en clases. No es lo mismo visualizar las imágenes a través de un proyector que ver y tocar los estratos o núcleos extraídos de una mina”, señaló.

Por su parte, Karla Monte, también estudiante de Ingeniería en Minas, destacó el enfoque social del proyecto. “Lo más importante es el apoyo a las comunidades locales. Se nota que la compañía tiene planes para mejorar el desarrollo de estas comunidades, no solo en términos económicos, sino también en educación y agricultura. Es un proyecto con un gran impacto futuro”, explicó.

René Ayala, docente de la ESPOL, resaltó la relevancia de la minería para el Ecuador, especialmente por su capacidad de generar empleo, infraestructura y una mayor calidad de vida. “La minería es fundamental para el desarrollo del país, no solo porque aporta económicamente, sino porque también tiene un efecto positivo en áreas como salud y trabajo digno”, comentó.

Con este tipo de actividades, La Plata refuerza su compromiso con la formación de futuros profesionales y con la minería responsable. El proyecto sigue apostando por el desarrollo integral de las comunidades cercanas, asegurando que, una vez finalizada la vida útil de la mina, las localidades puedan continuar con su crecimiento económico y social, con un enfoque sostenible y positivo para todos los involucrados.

La entrada Estudiantes de la ESPOL visitan el proyecto minero La Plata se publicó primero en Mundo Minero.

La agenda contó con la participación de destacadas autoridades y panelistas, entre ellos Stefano Chacón, director zonal del Ministerio de Energía y Minas; Paola Romero, vicerrectora de Docencia de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL); el Magíster Leonardo Núñez, coordinador de la Escuela de Ingeniería en Minas de la Universidad del Azuay; el Ing. Flavio Granizo, presidente de la AIME; Andrés Ycaza, abogado y experto en minería; y Julio Romero, delegado del rector de la Universidad Nacional de Loja, entre otros.

El asambleísta por Guayas, Ing. Xavier Jurado Bedrán, inauguró la jornada destacando el papel de la minería como motor económico y de generación de empleo. En su discurso, subrayó la importancia de fortalecer el marco legal, como la Ley de Control de Armas y Explosivos, para garantizar una minería segura y pacífica. Jurado también instó a diversificar la explotación minera, explorando minerales más allá del oro, y destacó la necesidad de combinar transformación productiva con sostenibilidad ambiental.

El evento no solo fue un punto de encuentro para empresas y marcas, sino también un espacio de aprendizaje y colaboración académica. Universidades de renombre como la ESPOL, la Universidad Nacional de Loja y la Universidad Central participaron en un congreso técnico, ofreciendo ponencias que enriquecieron el conocimiento de los asistentes. Estudiantes y profesionales de ingeniería, arquitectura y minería obtuvieron certificados avalados por estas instituciones, reforzando el impacto educativo del evento.

Entre los principales participantes destacaron la Cámara de Minería del Ecuador y CAPEMINE, la Cámara de la Pequeña Minería del Ecuador, quienes presentaron iniciativas y proyectos que promueven una minería sostenible. También estuvieron empresas líderes como EcuaCorriente S.A., que expusieron casos de éxito como el proyecto Loma Larga, ejemplificando la generación de empleo y el progreso para la región.

Con 44 marcas participantes, exposiciones de maquinaria pesada, herramientas y materiales de construcción, y un enfoque académico sólido, la Expo Minería y Construcción reafirmó su importancia para el desarrollo sostenible del sector minero en Ecuador. Este evento demuestra que la minería responsable es viable y esencial para el futuro del país.

La entrada Cuenca fue el epicentro de la Expo Minería y Construcción 2024 se publicó primero en Mundo Minero.

Michael Valarezo, ingeniero en Minas, docente de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (Espol), durante el IV Congreso Iberoamericano de Derecho de la Energía se refirió a la gran acogida que tuvo el evento en el que esperaban contar con la presencia de 400 participantes, sin embargo; sus expectativas fueron superadas y asistieron 900 personas, unas de forma presencial y otras de manera virtual.

Acerca del aporte que brindan estos congresos al desarrollo académico de los estudiantes de la carrera en Ingeniería en Minas, Valarezo mencionó que se debe hablar de minería bien hecha “empezar por allí, sin estigmatizar esta ciencia e industria, eso no está bien y cómo lo hacemos, brindando capacitaciones a nuestros estudiantes con la mejor formación académica y eso se traduce en mejores prácticas en el sector”. Asimismo, señaló que la industria minera y la academia deben ir de la mano por el conjunto de proyectos que existen actualmente en los sectores estratégicos de país, en donde las Universidades deben cumplir su rol y colocar en el mercado laboral profesionales preparados para formar parte del talento humano de las diferentes empresas que llegan a Ecuador a invertir.

Valarezo sostuvo que “nosotros nos enfocamos en dar una educación participativa en la que nuestros estudiantes puedan vincularse con otros actores de la industria, porque la universidad ha evolucionado y es necesario que los futuros profesionales estén preparados para asumir los retos en su campo laboral”.

La pertinencia es algo clave para la Espol, según Valarezo esto significa que la universidad debe tener listos a profesionales que se vinculen a la industria minera, geológica y metalúrgica sin ninguna limitación técnica. “El territorio y los recursos minerales son de todos los ecuatorianos, y eso debe estar claro y qué mejor que sean nuestros estudiantes quienes puedan ser parte de los proyectos”.

Industria academia mejorar prácticas

Industria academia mejorar prácticas

La entrada INDUSTRIA Y ACADEMIA DEBEN TRABAJAR JUNTOS PARA IMPLEMENTAR MEJORES PRÁCTICAS EN EL SECTOR se publicó primero en Mundo Minero.